上下五千年读后感六年级3篇(上下五千年读后感左右)

  读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是范文网小编收集的上下五千年读后感六年级3篇(上下五千年读后感左右),仅供参考,希望能够帮助到大家。

上下五千年读后感六年级3篇(上下五千年读后感左右)

上下五千年读后感六年级1

  我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午,从中午到傍晚,一发不可收拾。

  这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事,将它们编成一本具有历史价值的书——《中华上下五千年》。读完这本书,让我对“历史”充满了兴趣。

  书中的历史故事我们很多都耳熟能详,例如大禹治水,陈胜吴广起义,赤壁之战,郑成功收复台湾等等。其实我觉得,作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实,而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因,而有些历史典故还会让现代人赞叹不已,甚至作为借鉴,在当今社会还有着同样显着的效果。这些,无不证明古代人们的智慧。

  在这本书中,最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时,赵王有一块价值连城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意,但又怕被欺骗,顿时束手无策。为了以防万一,赵王派蔺相如去保护“和氏璧”。但是,当秦王拿到“和氏璧”后却毫无拿城换壁之意,见大事不妙,蔺相如急中生智,说:“这璧有点瑕疵。”于是秦王信以为真把“和氏璧”给蔺相如看,秦王上了当,没办法,只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当,在举行换璧仪式之前,蔺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王,成功地完璧归赵。

  从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶,蔺相如在如此不利的情况下,急中生智,转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础,还要临危不乱,学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的,要不遇到挫折就不再前进,要不就胆小如鼠,看见大场面就紧张,语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验,择善而从,勇于挑战自己。

  自古以来,多少以弱胜强的故事,像官渡之战,赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终,很多时候,决定战争胜负的不是兵力的多少,而是比拼将领的智慧。

  慢慢地阅读完最后一页,一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史,体会到古代人的智慧与辛勤,更促使我努力学习。

上下五千年读后感六年级2

“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人……”

  在老师的推荐和对历史的好奇下,我看完了《中华上下五千年》这本经典的书籍。

  这本书主要讲述了中国上下五千年的兴衰史,活灵活现地描绘了各种各样的人物,让我大开眼界。

  在这本书的一个又一个故事里,我最喜欢的就是《楚庄王一鸣惊人》了!楚成王的孙子楚庄王是南方的盟主,晋国趁楚国正在办丧事时,夺去了它盟主的称号,楚庄王也不管,整天只顾吃喝玩乐,还下令谁说他,就治谁的罪,就这样过去了三年。一天,大夫申无畏请他猜了个谜:楚国山上有只大鸟,身披五彩可真荣耀。一停三年不飞不叫,人人不知这是啥鸟。楚庄王明白了,他笑着说:“这可不是普通的鸟,三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。”从此楚庄王开始一鸣惊人,他招兵买马、操练军队,打了不少胜仗,最后,他又重新夺得了盟主的称号。

  在这些精彩的故事里,我懂得了许多道理:从《楚庄王一鸣惊人》中,我明白了要知错就改;从《魏忠贤迫害东林党》中,我明白了恶有恶报……我也从关羽那里明白了人要忠诚,从蔺相如那里明白了人心胸要宽广,从红军战士那里明白了人要有坚持不懈的精神。

  以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,可知兴替。

  这是一本好书,它将在历史的舞台上,永远闪耀着璀璨的光芒。

上下五千年读后感六年级3

  自从我读了《上下五千年》,我受益匪浅。

《上下五千年》这本书主要讲了,我国这五千年来翻天覆地的变化和一些知名人物的故事。

  读了这本书,我从中知道许多以前我没学过的知识。了解到我国是一个历史悠久,有着丰富的文化民族。我还知道在我国这漫长的历史中,有许多杰出的人物在他们身上发生了许多故事!

  在读这本书的过程中,我知道了华佗治病的故事,了解到了女皇帝武则天的故事……我还看到了聪明的诸葛亮;为医学界做出伟大贡献的李时珍;诗仙——李白,诗圣——杜甫;大贪宫和坤;诚信的髙允……的故事。这些又让我丰富的知识增多了。

  这五千年来,我们的祖先,把历史文化发扬才有了今天的成就。作为炎黄子孙的我们应该感到自豪,因为我们民族杰出的科学家,政治家……都为我国的历史作出了伟大的贡献!

作者:admin

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