实用方案策划5篇(方案的实用性)

　　下面是范文网小编整理的实用方案策划5篇(方案的实用性)，供大家参阅。

实用方案策划1

　　时间：xx年5月23日

　　地点：七年级二班教室

　　参加人员：班主任、副班主任及全体学生

　　活动主题：“创建节约型校园”主题班会

　　活动背景:这段时间，学生中出现买零食、浪费用纸、浪费水、电，浪费粮食等情况，为了提高大家的节约意识，开展主题班会。

　　活动流程：

　　一，活动准备

　　1，每人准备小纸片，收集信息。

　　2，调查学生，“你身边存在的浪费现象”。

　　3，你的节约名言。

　　二，班会过程

　　1，准备会场

　　2，收集大家的信息

　　3，主持人引入主题

　　你可知道，我国每年生产60亿支铅笔，需要消耗20多万立方米的优质椴木，以每立方米1600元计算，每年要消耗3亿多人民币的木材。其实，不仅木材，其他各种资源，在我国每年都消耗量都很大。可在我们身边还存在着很多的浪费现象。

　　4，主持人公布大家的信息。

　　当主持人一一公布大家的调查结果时，这才意识到身边存在着这么多的浪费情况。

　　5，我们应该从哪些方面做起，节约资源？

　　大家一起讨论、交流。

　　6，汇总讨论的结果。

　　（1）节约用电，养成随手灌顶的习惯，做到人走灯熄。

　　（2）节约用水，随手关闭水龙头。

　　（3）节约用纸，正反两面用。

　　（4）爱护公物，珍惜公共财产。

　　（5）节约粮食，合理饮食，合理消费。

　　活动意义：通过这个和活动，提高大家节约资源的意识，从小事做起，从身边事做起，做一个对社会对地球负责人的人。

　　活动反思：这个活动从学生自己花查到的信息入手，让大家提高节约意识，很容易产生共鸣。通过这种方式灌输节约意识，很有成效。

实用方案策划2

　　一、活动目的：

　　1、让学生知道植树节的时间

　　2、增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

　　3、帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。

　　二、活动准备：

　　1、诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

　　2、关于植树造林的谚语

　　三、活动过程：

　　1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

　　3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

　　4、小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？

　　5、诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。

　　6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

　　7、说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。

　　全体学生诗朗诵《希望》。

　　8、读读收集的有关植树的谚语。

　　9、动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。

　　鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。

　　10、班主任做总结

　　11、齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

　　四、总结

　　通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

实用方案策划3

　　【活动目的】为了丰富学院文化，营造良好的学术氛围，充实广大同学们的精神生活引领健康向上的学术风气。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为人才的发现，发展，发挥搭建一个全新的舞台，做一个成功的属于大学生自己的平台。帮助大学生认识自我，明确人生方向，树立人生目标，为成功而激发无尽的潜能。

　　【活动形式】百家争鸣讲坛将在7栋教学楼举行，主讲人由学生自己到院学生会创新社团报名，最后进行审核，确定主讲人。

　　【活动主题】

　　活动分为两个时段：

　　第一时段：由主讲人根据活动主题进行演讲，其中可播放视频资料和PPT； 第二时段：进行主讲人与听众的互动，如答疑，给听众分发意见反馈卡。

　　【讲坛口号】思想碰撞火花，讲坛丰富生活

　　【活动地点】

　　前期准备

　　（一）宣传主讲人：提前一个星期联系主讲人，由负责人（具体人员由负责承办的小组定）收集主讲人宣传板内容、海报内容以及A4纸大小的照片，经修改后以打印稿的形式交到宣传部；由宣传部在周一前做好宣传板及海报对此次活动进行大力宣传；各部门要积极配合宣传部的工作，做好动员工作，所承办的部门应派本部门的同事在制作宣传板时提出意见，力争将宣传板和海报做到最好；还有通过班长、团支书提前对该期讲坛做一些介绍。

　　宣传板：重点介绍主讲人简历以及本期讲坛主要内容； 海报：介绍讲坛主题、主讲人以及时间。

　　宣传板与彩喷：周一到周五全天展出。地点：新风学苑楼下，机械学院，13教，主教。学生会成员要随时留意宣传板，以免丢失，下雨天及时收回.

　　海报：可周一和周五各贴一次。张贴地点：学生公寓楼下黑板，宣传板，公告栏。

　　（一）布置场会

　　主办方将于活动的前一天组织负责部门作好准备工作，布置好会场,打扫讲座会场，整理清洁桌椅板凳，窗帘，清除污垢,在讲台墙壁上一定要拉“百家争鸣讲坛”的横幅或讲座主题的横幅。

　　（二）活动开始

　　X月X号晚上7：00百家争鸣讲坛正式开始，讲坛所有工作人员必须本着提前服务，细节决定成败，每一场讲座都要让它做到最好的理念，在讲座前1个小时必须到讲座会场按计划工作。听众将在活动前半小时入场，活动期间必须遵守会场纪律，同时我部门将组织工作人员入场维持秩序。在讲座前半小时，由总负责人，总策划，主持人等亲自检查讲座会场。讲坛所有工作人员都是讲坛重要的一份子，每个人都代表了我们校学生会、首义大讲坛的形象；要求打扮得体，整洁大方，礼貌待客，言行举止得当，给讲师，嘉宾与大学生朋友良好的形象。

　　活动开始由主持人介绍主讲人及演讲主题。主讲人演讲完毕后，与观众互动，答疑等。

　　（三）由新闻部的将整个讲坛的过程用录像和照片等形式记录下来。

　　（四）活动具体流程：

　　（五）活动结束后，部门工作人员留下清理会场。

　　【活动后期流程】

　　（一）通知主讲人在讲坛开始前一周上交讲义及幻灯片和各种音像资料，学办公室负责对这些资料存档备案；

　　（二）新闻部对讲坛进行跟踪采访，并且在学校内部各大媒体组织投稿介绍讲坛，并将视频发布到一些网站进行资源共享。

　　（三）召集主讲人及各个系学生会成员召开经验总结座谈会，并以校团委的名义给参加此次活动的主讲人颁发荣誉证书。

　　【活动相关物资清单】 海报

　　展板（院会内部资产，由院会宣传部负责） 横幅 意见反馈卡一次性纸杯 活动场地

　　教室配套仪器（包括无线话筒，小音箱等）

　　【活动经费预算】

　　你见与不见，我都在这里。你知与不知，我都要告诉你。我是百家争鸣讲坛，

　　或许你还不知道我是谁，但我会告诉你，我是你的朋友，你的知心----百家争鸣讲坛。我为何而在呢?我只能说，我为你而在，因为我知道，你就是与我梦中共舞的那个追梦人。现在我们不仅只是于梦中相见，因为不久我便将与你促膝相谈，愿伴着我的出生，能伴着你圆梦，能会你心意，能为你排忧去烦，更多的更多还请你关注大学生讲坛。讲坛助你认知自我，明确人生方向，树立人生目标，为成功而激发你无尽的潜能。愿百家争鸣讲坛能真正是你受益，我们的口号是，思想碰撞火花，讲坛丰富生活！

实用方案策划4

　　一、活动背景和目的

　　学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。

　　我 社团自成立以来 ，各类社团 活动 的不断增加，第二课堂数量及质量的不断提升，更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和领导了解学校 英语水平 的发展，现社团部特向学校申请开办本学年的“ 三 月社团文化节”活动，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。

　　二、活动主题：学英语，我是最棒的！（Learning English，I'm excellent!)

　　三、主办方：恩施职业技术学院社团联合会

　　四、承办方：英语读书社

　　五、活动时间：**年3月

　　六、活动地点:北区广场

　　七.活动流程

　　1、活动期间举办晨读活动 （每周日早上8:00——10:00）

　　可选用一些外国经典大片的英文台词进行学习及分析

　　2、看外国经典英文大片（20xx年3月20日）

　　3、邀请外教参加英语角

　　4、教唱英文歌曲（周日）

　　5、开始第五期《学英语》书刊的征稿（自20xx年3月13日起）

　　6、如时间允许举办一次三级模拟考

　　七、活动要求及注意事项：

　　注意安全

　　卫生的打扫有当日值日的同学负责

　　英语读书社

　　英语文化节策划书（二）

　　二、活动地点：川北医学院新校区

　　三、主办单位：川北医学院社团联合会

　　四、承办单位：川北医学院英文戏剧小品协会

　　五、活动对象：川北医学院全体同学

　　六、活动目的：加强同学们的英语水平，让同学们快乐学习英

　　语。我们将为你提供一个展示（诗歌，英文演讲，英文歌，戏剧）的舞台。从而达到高效率地学习一门外语。丰富我们的校园生活，扩大本协会的影响力。

　　七、活动内容：

　　1、前期准备

　　海报宣传：在校园各个张贴栏内张贴我们的宣传海报。

　　合班宣传：我们将制造一个关于English Star 的幻灯片再配上我们的演讲人才。在学校的大合班内进行宣传。

　　小通知宣传：我们将在每个寝室楼内张贴我们的小通知，确保宣传到位。

　　2、活动流程：

　　（1）8-9日在瑞苑门口进行报名。

　　（3）20日进行决赛，我们将邀请我校的外教及在校园歌手大赛中得过奖的选手作为我们的评委。

　　（4）决赛中我们将评选出我们的2个冠军、4个亚军、6个季军及8个优秀奖和一个最佳人气奖。

　　（5）为了满足活动的多样性，我们将准备一两个节目穿插节目中。

　　3、后期准备：认真总结我们活动中的成功与失败，追求精益求精。

　　注：比赛的评分细则：

　　（2）比赛实行 10 分制， 6.00 分起步，小数点后取两位。

　　（3）得分比例：

　　a、内容 : 要求内容健康，主题思想明确，重点突出，层次清晰。（1分）

　　b、仪容仪表： 参赛人员穿戴整洁，仪表大方，自然。（1分）

　　c、发音标准、表达自然、富有感染力（3分）

　　d、创作新颖独特。（2分）

　　e、歌唱自然流畅，不平板；能调动大家的热情性（2分）

　　八、活动经费（略）

　　九、注意事项：

　　1、注意活动的连贯性

　　2、注意会场的清洁问题

　　3、注意活动中的安全问题

　　4、重视到场的人员

　　5、前期准备一定要到位

实用方案策划5

　　中班科学活动：种植小种子

　　学习目标

　　１.通过种植活动获得相关的经验和知识，培养爱护植物的意识。

　　２.尝试合作种植植物，培养幼儿的合作意识和能力。

　　活动准备

　　１.不同品种的小盆栽，有些已开花，有些只有叶子。

　　２.有关种植的图书。

　　３.幼儿自备不同的种子、花盆。

　　４.种植计划表（见材料制作）。

　　５. 种植的工具，如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

　　活动过程

　　1. 请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽，放在一起，请幼儿描述花朵的颜色和形状。

　　2. 提议幼儿在自然角栽种植物，实行绿化幼儿园计划。

　　3. 与幼儿一起阅读有关种植的图书，然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

　　4. 把幼儿分成小组，发给每组幼儿一份种植计划表。 请他们用文字或图画，记录种植小盆栽的计划，例如种什么植物、所用的`材料和工具、种植的日期。

　　5. 老师示范种植的步骤：

　　ａ先用铲子把泥土放进花盆里；

　　ｂ挖一个小坑，放进种子；

　　ｃ在上面盖上泥土，浇水；

　　ｄ在花盆贴上自己创作的标记，如花朵图案等。

　　6. 请幼儿按自己组的种植计划表栽种种子。提醒幼儿定时浇水，并观察及记录植物的生长过程。

　　7. 种植完成后，请幼儿介绍自己的小盆栽，并利用它来绿化幼儿园。