关于策划方案4篇(策划方案范文)

　　下面是范文网小编分享的关于策划方案4篇(策划方案范文)，供大家赏析。

关于策划方案1

　　一、总结上堂课内容，交代本课学习任务。

　　1、导入：上节课我们初读了课文，认读了本课的生字，这节课我们通过品读课文，学习一些基本的阅读方法。

　　2、提问：回忆夏天的雨有什么特点

　　(引导学生从样子、声音、三个方面描述速度)

　　3、春雨与夏天的雨有什么不同(要求用同样的方法自由说，师板书春雨)

　　二、品读课文，学习阅读方法。

　　1、导入学习第一自然段：课文的第一自然段就对春雨的样子和声音进行描写的

　　(小声读一读，看看课文是怎样描写的)

　　2、生边说师边板书。

　　像....线细如丝

　　沙....柔似水

　　3、指导朗读(轻柔，舒缓)

　　4、过度导入，学习第二自然段：春雨不仅细如丝，柔似水，她还有着美丽的色彩。(出示课件1板书：色彩)

　　5、跟老师一起阅读第二自然段，边读边思考(学习抓住主要内容提问的方法品读课文)

　　6、读完后你想到些什么(谁在什么地方干什么它们争论的问题是什么)

　　7、提问引读，理解“争论”(学习用分析语素的方法理解词语)

　　8、过度导入，课文中“一群小鸟”指的是哪些鸟(图文对照)三种鸟分别认为春雨是什么颜色，它们的根据是什么我们怎样感受春雨美如画呢边小声读边思考。

　　9、生自由回答后，师提问引读(随即出示课件2)

　　10、朗读体会动词的用法：春雨从天上落到不同的植物上，课文用了不同的表示动作的词，能找出来吗(师引导学习第三自然段，学生用交给的方法学习四五自然段)

　　11、进一步朗读，感受春雨之美。

　　12、春雨听了大家的争论之后，下得更欢了，为什么，她会说些什么

　　13、“大家”指谁春天里还有哪些小动物，他们眼中的春雨是什么颜色的呢师用“因为春雨的滋润，远处的山更青了”“是春雨让空气更清新了”的句式引导学生进行句子练习。

　　(引导学生学会想象，通过再现情境，感受春雨给大地带来的变化)

　　14、配乐《小雨沙拉拉》朗诵

　　三、知识提升：课文分成了五个自然段，作者为什么这样分呢(如果学生不能说清楚，教师简单讲解，让学生有一个初步的'段的概念)

　　四、课堂小结布置作业：学习了这篇课文，我们看到了春雨的色彩，感受到了春雨的美丽。(板书五彩缤纷)

　　五、自问自答：你眼中的春雨是什么颜色的呢你为什么这样认为呢(小练笔)

　　春雨是无色的，但是她却给我们带来了五彩缤纷的世界。

关于策划方案2

　　一、指导思想

　　根据上级教育部门的有关通知精神，为学习贯彻党的十八大精神，引导教职工把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时，为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧，激励广大青年教师潜心教育事业的热情，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月19日下午3点30分。

　　三、参加人员：

　　小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

　　四、演讲（撰稿）内容及要求

　　选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）。

　　文章要有鲜明的主题，以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性，字数在1500字左右。

　　五、演讲要求

　　语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，鼓励脱稿演讲，时间控制在5分钟内。

　　六、组织领导（兼评委）

　　略

　　为充分展示我校青年教师的艺术特长，全面体现我校青年教师的综合素质。学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，决定举办以“庆五四青年活动 促智慧文化建设”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺比赛活动。旨在展示年轻教师的青春风采，张扬青年教师的活力，点燃青年教师的教育激情，推动校园智慧文化的建设。

关于策划方案3

　　一、活动性质：本学期第一次班集体大型娱乐活动。

　　二、活动目的

　　希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动策划书)

　　三、活动对象：电子产品营销与管理专业 辅导员、全班同学、全体任课教师

　　四、活动经费

　　AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。

　　五、活动时间：20xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。

　　六、活动地点：学院附近的人和鱼府

　　七、活动形式：以学号为单位，共9大组(桌)，每桌7人，男女各半，加一个老师

　　八、准备工作

　　(一)前置任务

　　做好活动前的征求班里建议工作

　　(二)班长任务

　　2、做好人员调配 (三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配) 1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】 2、做好经费预算【生活委员】 (四)文艺委员任务 根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性 (五)卫生委员和宣传委员任务 负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作 (六)团支书任务 负责拍摄有意义的照片 九、活动流程(正式聚餐) 1、当晚6点——六点半 班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作; 2、六点半点——六点五十分

　　班上同学人和府集合;

　　3、七点整

　　分桌妥定，开始上菜

　　4、七点——九点整

　　十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍

　　班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍

　　十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况

　　电子产品营销与管理专业副班长：王窗

关于策划方案4

　　一、比赛目的：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

　　二、举办单位：计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

　　三、参赛人员：计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

　　四、报名方式：凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

　　五、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

　　六、参赛时间地点：11月16日，8：30 主教楼101(初赛)

　　11月25日，14：30 活动中心(决赛)

　　11月29日、30日， 8:3018：30 普宿一幢门口(作品展出)

　　七、活动流程：主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

　　八、评奖名额与奖项设置：

　　一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书;

　　二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书;

　　三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;

　　优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);

　　九、经费预算：

　　参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人

　　宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45*2+3*30=180元

　　报名表：25*0.2=5元

　　作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200*0.5+100*1.5=250元

　　活动中心场地租用费：150元

　　作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元

　　邀请函：1*8=8元

　　奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100*2=200元)

　　二等奖每组两名，共四名 (50*4=200元)

　　三等奖每组三名，共六名 (30*6=180元)

　　优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名

　　证书共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8*30=240元

　　水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元

　　预计报名人数30人，报名费： 3*10=300元