手机调查报告最新11篇

　　随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是范文网小编收集的手机调查报告最新11篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

手机调查报告 篇1

　　手机使用调查报告的聊天软件，可视频、可图文也可语音，%的用户表示使用手机的主要用途是，看电影也占据了%的用户碎片化使用手机的时间，拍照、发短信、刷微博和玩游戏等主流手机用途已逐渐被取代。

　　你一天平均使用手机多长时间？

　　手机占据了人们生活的绝大部分，接近五成的用户每天使用手机达5小时以上，比例高达%，%的用户表示每天使用手机在3-5小时，%的用户每天使用手机2-3小时，2小时以下的用户仅占总调查人数的1成，可见，手机已成为人们生活的必须品。

　　你通常与人联系的方式是怎样的？

%的用户通常与人联系延续了手机的传统的方式：打电话，以其独立、便捷的视频风格，让%的用户大为偏好，与人联系使用的方式已在所有方式中排名第二，发送电子邮件大多为工作人士与同事、客户进行沟通的主要方式，比例为%，发短信还是有一定市场的，对智能移动设备不是很熟练的老年人使用短信的还是偏多，比例为%，使用和彩信方式的人数比例最少，仅为%和%。

　　你通常使用短信的用途是？

　　短信功能是移动设备比较传统的一项功能，随着近年来新的聊天功能的冲击，使用的人数越来越少，接近八成的用户表示用短信主要 1 的用途是发布重要通知、节日祝福和传播各类消息，比例分别为%、%和%，仅%的用户仍然将短信作为聊天的工具。

　　你每个月的手机费用大概是多少钱？

　　六成用户表示每个月的手机费用都在100元以上，其中150元以上的更是有%，仅%的用户每个月手机费用在30元以下。

　　你是通过什么途径缴话费的？

　　随着互联网技术的不断发展，越来越多的用户使用网上缴费的方式缴纳话费，比例高达%，传统营业厅使用比例仅为%，充值卡使用比例仅为%，并有逐渐退出历史舞台的趋势。

　　你是否有开通GPRS？

　　本次调查如图7所示，八成的用户表示都有开通GPRS，比例%，绝大多数使用智能手机的用户都会对移动世界感兴趣，通过移动网络上网更是成为生活必备，仅有%的用户表示没有开通。

　　你开通GPRS的主要用途是？

%的用户表示开通GPRS主要是为了聊天使用，%的用户是为了上网浏览网页，%的用户为了看小说文章，%的用户是为了日常查询。

---来源网络整理，仅供参考

手机调查报告 篇2

　　手机调查报告

　　随着时代的发展，手机进入了千家万户，同时也进入了校园。

　　通过调查发现，除一些必要的联系外，绝大多数学生使用手机进行玩乐。对于为何拥有手机，5%认为条件许可，15%虚荣心在作怪盲目攀比，75%娱乐消遣，5%实际需要。

　　中学生手机有三大用途：收发简讯，玩游戏、上网。有超过80%的学生已经把手机当成一台电脑，收发讯信，能玩游戏，上网，听歌，收发图片。有的学生认为，手机方便联络，方便使用，可以通简讯，非常轻便。有些同学还把手机带进考场，用手机短信息来作弊等。这些难免会带来些弊端，综合学生利用手机的现状，可以得出以下几点利与弊的结论。

（1）利的方面：

　　1一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。○

　　2里面的闹钟装置，可以随时使用。○

　　3手机的本身小巧玲珑，占很小的面积可以随身携带。○

　　4当学生外出游玩或在其他地方遇到困难时可向家长求助。○

（2）弊的方面：

①短信聊天，影响休息，贻误学业。

　　2助长学生攀比成风。○

　　3额外增加父母负担。○

　　4手机对人有辐射。○手机作为科技进步带给人类的新工具，进入校园后却出现了重大的负面影响。

　　大多数老师不提倡高中生带手机进入校园，原因有以下几点：首先，看看中学生的交友范围，他们一般的交际就在班级和学校里，他有必要带个手机来联系这些同学吗？其次，手机型号在不断翻新，新型、功能、价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习或学生的心态。广大老师和绝大多数的学生家长对中学生拥有手机持反对意见。

　　我认为手机本身并没有对错之分，重要的是我们怎么使用手机。我们要肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。作为中学生，我们更应该培养自己的自觉性，对手机的使用做到自我约束，充分利用手机的优点，做到更安全、更健康、更有效地使用手机。

手机调查报告 篇3

　　时代在发展，随着科学技术的不断更新，人民生活水平的不断提高，手机也逐渐成为人们日常生活中必不可少的通信工具。对手机的研究，我组成员一致认为先从手机消费方面开始调查。

（一） 商务人士

　　商务人士由于工作需要，要求手机能高速上网，收发电子邮件，接入企业内部，网上银行，网上证券，信息定制，交通定位等等。商务人士一般出席的场合都比较正规，太过精致小巧的手机显得不够稳重。摩托罗拉6288刚刚推出的时候，请万科老总王石做代言人，主要消费对象就是像王石一类的企业管理层和高级白领阶层。所以商务手机要求要有耐久的电量，大容量电话本（分组查询功能）和移动互联网功能，稳定的通话信号，和良好的抗老化能力，高频运用，录音功能，语音拨号等都是必不可少。同时，商务人士也希望能够娱乐，所以，短信，kjava，zava，mms，彩信等增值业务也是少不了的。从某种程度上说，大手机在商务人士间流行，意味着电信消费时代的开始。

（二） 非商务人士

　　非商务人士主要指时尚一族。这一族主要出于娱乐和沟通需要，要求手机能下载图片，听音乐，看电影，拍照片，玩游戏，即时聊天等等。所以，很多人钟爱大手机。比如说，刚理了一个很酷的发型，拿出手机来拍张照片发给朋友们。而这些功能的实现，都离不开一个大的手机屏幕和键盘。为此，彩色手机，视频手机，超大屏幕手机在时尚一族中很流行。在日本韩国，彩色大屏幕手机卖的`最好，深受18~24岁年轻人的偏爱。另外，时尚一族多为年轻人，喜欢标新立异，与众不同。“周围的人都用小手机，我的大手机就会显得很另类特别，会引得人注意。”所以，去年，一波导，tcl等为首的国产大手机，一举突破国内30%的市场份额。

　　当然也有很多人喜欢小手机。这几年手机越做越小，越做越精巧。XX年全球最轻手机是99克。今年，全球最轻手机重量不到60克。热闹大街上，时常可以看到一些女孩把小巧时尚的手机挂在胸前。有一款国产双屏手机，甚至做得仅比麻将牌稍微大一点。所以一般女士较多会宠爱小手机。她们要求外形小巧，时尚。如小灵通，因为没经常外出，单向收费，外壳新颖，很适合本分人士。她们常运用于文本短信，聊天上。

　　总而言之，手机已逐渐成为当今的一种时尚，不同的消费群体，选用不同款式和功能的手机，同时体现消费者与众不同的个性。 !

手机调查报告 篇4

　　一、调查方案

(一)调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。

(二)调查对象：在校生

(三)调查程序：

　　1、设计调查问卷，明确调查方向和内容;

　　2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;

　　3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：

(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;

(2)根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;

　　二、问卷设计

　　大学生手机使用情况调查问卷

　　三、数据分析

　　根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

(一)根据学生手机市场份额分析

(二)学生消费群的普遍特点

　　作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：

　　1、学生消费群的.普遍特点：

　　1)没有经济收入;

　　2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

　　4)学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

　　5)品牌意识强烈，喜爱名牌产品;

(三)学生消费者购买手机的准则和特点

　　通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。

手机调查报告 篇5

　　调查目：

　　通过调查解我校在校同学所使用手机数量，手机品牌和手机价位，以便解其对手机市场行情。对我校同学消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。

　　调查对象：

　　本次调查对象是我校所有在校学生。

　　调查方法及抽样方法

　　采用网上调查问卷形式与电子邮件问卷形式相结合调查方法。

　　调查结果分析

　　随着生活水平改善和手机价格下调，使不少大学生拥有自己手机，但在他们大部分中，究竟是什么时候开始拥有自己手机？在调查中发现，1998年拥有自己手机人只占总调查人数15%；而1999年也不见有什么起色，只有总调查人数13%；但在XX年时，一切却改变，有26％人开始拥有自己手机，还记得那时候，刚好是手机竞争风暴，各手机商纷纷降价，很多人都是在那时候买；不过更厉害是在XX年，有30%人拥有自己手机，可见需求成上升趋势。到底哪个手机商拥有顾客最多呢？

　　马上揭出我们谜底，最多人使用手机牌子是－－－－诺基亚，在调查中，一共有36％人使用这款手机，耐用是它一个最大卖点，而不断扩张功能也使不少人选择它；而排名第二位是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚一半，即总人数18％，但它市场份额有不断扩大趋势，亮丽外形与实用功能是不少人选择重点；第三位是三星，占13％，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步；接着是摩托罗拉和西门子均占６％；阿尔卡特占３％；飞利浦占２％；与飞利浦占人数比相等是索尼；接着是nec和国产牌子，均是占总人数１％。可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定支持者。

　　附调查问卷

　　XX年—4—16

　　XX年年x月x日

　　各位同学你们好：

　　感谢您在百忙之中来参加我们调查活动，我们很荣幸邀请你作为我们调查对象，相信你一定配合我们工作，在此表示要衷心感谢。

　　1、您性别是？

　　a、 男 b、女

　　2、您所在系部是？

　　a、经贸系 b、艺术系 c、文传系 d、电机系 e、农技系 f、食动系 g、计算机系

　　3、您现在使用哪个牌子手机？

　　a、诺基亚 b、索尼爱立信 c、三星 d、摩托罗拉 e、西门子 f、国产 g、其他牌子

　　4、你使用手机是平板、华盖还是翻盖？

　　a、平板 b、华盖 c、翻盖

　　5、在什么时候拥有自己手机？

　　a、初中时 b、高中时 c、上大一时 d、到现在还没有

　　6、你获得手机途径是？

　　a、自己挣钱买 b、父母花钱给买 c、朋友送 d、赠送得

　　7、你选择手机着重哪方面？

　　a、功能 b、款式 c、价钱 d、牌子

　　8、你最常用输入法是什么？

　　a、拼音输入法 b、五笔输入法 c、英文输入法

　　9、你心目中最理想手机应该有以下哪些功能？

　　a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多种游戏

　　10、你对自己手机还满意吗？

　　a、满意 b、一般 c、不满意

　　11、您更新手机周期是多长时间？

　　a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到坏为止

　　12、您目前拥有多少部手机？

　　a、一部都没有 b、一部 c、两部 d、两部以上

　　13、您所购买手机价格是多少钱？

　　a、一元购机 b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上

　　14、您经常用手机打电话还是发信息？

　　a、打电话多 b、发信息多 c、两者都有

　　15、您每月话费是多少钱？

　　a、20元以内 b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上

　　再次感谢你合作，谢谢！

手机调查报告 篇6

　　一、调查背景

　　（一）随着21世纪发展，人民的生活水平不断改善和提高，全新Android手机已越来越成为人们必不可少的通信工具之一。手机功能日趋丰富，除了通话、短信传统功能外，手机增加了上网、游戏、音乐等功能。

　　（二）当我们走进大学的校园，随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。目前大学生拥有手机的数目迅猛增加，然而手机的频繁使用一方面极大的方便了沟通与交流，另一方面也因此引发了一系列的问题。比如部分学生对手机已经产生严重的依赖，在无法使用手机或忘记携带手机时，常会出现烦燥、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪，而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。

　　二、调查目的

　　手机依赖这个现象在大学生这个群体中越来越受到关注，针对此情况，我小组进行了题为“大学生手机依赖状况”的调查，通过调查大学生对手机的使用度，可以从另一个方面反映出大学生对手机依赖的程度，从而可以更好地了解手机在大学校园中引发的各种问题以及找出其原因，达到引导大学生正确使用手机的目的。

　　三、调查对象与统计

　　本次调查活动的对象为淮南师范学院的在校大学生，为了使调查结果更科学，我们按照男女等量原则，分别在大一至大四的各个专业发放问卷和进行访谈。共发放调查问卷192份，回收192份，有效率为100%。共做访谈64组，访谈成功60组，有效率%。

　　（一）调查问卷

　　样本中各个年级分布比例、院系分布比例见

　　（二）访谈

　　样本中各个年级分布比例、院系分布比例见

　　四、调查时间与方法

　　（一）时间安排：

　　1、调 查 阶 段： 20xx年11月30日——20xx年12月23日 2、图表 统计 制作 阶段： 20xx年12月24日——20xx年12月28日 3、调查报告初稿完成阶段： 20xx年12月29日——20xx年1月3日 4、调查 报告 定稿 阶段： 20xx年1月4日——20xx年1 月XX日 （二）调查方法：问卷调查、访谈、统计分析

　　五、调查地点

　　教学楼、宿舍、图书馆

　　六、调查结果与分析

　　根据我们的调查，在校大学生中87%的人都感觉自己在不同程度上对手机有依赖，82%的人上课都会携带手机。每天使用手机2小时以内的占27%，2—6小时的占69%，其中以男同学为多，使用手机6小时以上的占4%。经常在上课时或睡前躺在床上使用手机有67%，随时无规定时间使用手机的所占比重也不少，达38%。 经常用手机接打电话和收发短信的只占19% ，与此相比玩、MSN、微博、飞信、、拍照、看电子书、玩游戏、听音乐、学习、闹钟、备忘的则达到了80%，其他的占1%。认为手机在生活中扮演重要角色的占86%，认为仅仅是生活用品的占10%，认为可有可无的人占4%。牺牲睡觉时间熬夜玩手机的同学也有很大部分，有多次熬夜玩手机经历的同学有73%，其中男同学占大部分。有58%的同学时不时的掏出手机看看有没有电话或短信,42%的同学偶尔掏出手机看看有没有电话或短信。当自己忘带手机时，78%的受访者都会想方设法去取。不仅如此，根据调查，在那些不去立即取回手机的受访者中，感觉相对空虚或安全感降低的同学占69%，感觉不方便或感觉无所谓的仅占31%。 （一）大学生的手机依赖原因分析：

　　1、大学生的家庭情况是否会对大学生的手机依赖状况产生影响

　　起初，我们认为大学生的手机依赖程度会与自身的家庭情况有很大关系。但根据我们的调查，事实并非如此。89%的来自农村的受访者认为自己对手机有依赖，86%的来自城市的受访者也认为自己对手机有依赖；每个月生活费在500以下的受访者中只有21%的人认为自己对手机有依赖，而每个月生活费在500至900的.受访者中有90%的人认为自己对手机有依赖，每个月生活费在900以上的受访者中65%的人也认为自己对手机有依赖。

　　综上我们得出的结论是：来自农村还是来自城市对大学生的手机依赖程度影响甚微；但家庭经济情况对大学生的手机依赖程度影响较大，其具体表现为家庭经济条件相对拮据的同学对于手机的依赖程度较小，家庭条件一般和较为宽裕的同学对于手机的依赖程度较大。究其原因，由于有的学生家庭较拮据，自身感觉生活压力比较大，在校期间，时间安排的比较紧，一方面要努力学习，一方面还会从事一些兼职，而且他们为了以后能争取到一个好的就业机会，也都很努力的

　　通过在一些社团或学生会等组织里面工作来锻炼自己的能力。一言以蔽之，他们的生活都很充实，所以这一切，使他们对于手机依赖的程度比较低。相反，由于有的学生家庭较为宽裕，他们身上的压力较小，从而大学生活过得比较散慢，感觉生活也比较空虚，这一切导致了大部分人会不由自主的通过玩手机来娱乐和打发时间。

　　2、性格是否会对大学生的手机依赖状况产生影响

　　根据我们的调查，在校大学生中24%的人认为自己性格偏于内向，36%的人认为自己性格偏于外向，40%的人认为自己性格内、外向程度差不多。那么他们各自对于手机的依赖情况又是怎样的？是否有区别呢？怀揣着这些疑问，我们对综上我们得出的结论是：人的性格会对手机依赖产生影响，但不是非常明显，这打破了以前人们所认为的人越内向，对手机就越依赖的观点，它表明人的性格和手机依赖没有非常明显的正比例关系。

　　3、所学专业是否会对大学生的手机依赖状况产生影响

　　根据我们的调查，工科类专业的学生中有85%认为自己对手机有依赖，文科类专业的学生中有88%认为自己对手机有依赖。所以对此进行分析，我们可以得出这样的结论，专业对于大学生的手机依赖程度影响不大，两者之间没有必然的联系。

　　4、年级是否会对大学生的手机依赖状况产生影响

　　根据我们的调查，大一年级的学生中98%认为自己对于手机有依赖，大二年级的学生中89%认为自己对于手机有依赖，大三年级的学生中77%认为自己对于手机有依赖，大四年级的学生中68%认为自己对于手机有依赖。

　　根据我们的调查和分析，我们得出的结论是：年级对大学生的手机依赖情况影响比较大，大一学生手机依赖情况比较严重，这应该是因为他们刚进入大学，对新生活还不够适应，经常感到空虚和无聊，从而通过玩手机来排解这些苦恼、打发时间。大二到大四的学生中手机依赖比例呈下降的趋势，在大四的学生中手机依赖比例仅占68%。这原因也很简单，随着步入高年级，大家对于以后的生活慢慢有了目标，而且学习压力和工作压力也比较大，从而内心的那种空虚感也慢慢消失，所以手机依赖状况有所好转。

　　5、性别是否会对大学生的手机依赖状况产生影响

　　根据我们的调查，男生中80%认为自己对手机有依赖，女生中94%认为自己对手机有依赖。

　　对此我们进行了分析。众所周知，男生与女生在生理和心理上有很大差异，生活中，男生一般都表现得活泼和外向、；而女生则表现得更加矜持和内敛，这些性格上的差异无疑对男生和女生的交友状况产生了重要影响。

　　活泼开朗的性格增强了男生的人际交往能力，这给他们带来了更多的朋友，也使他们的兴趣爱好更加广泛，这一切使得男生的课余生活更加丰富多彩，内心也更加充实。而对于女生，矜持和内敛的性格不由地缩小了她们的交友圈，相反，却增加了她们内心的孤独感，从而她们不得不更多地依靠手机来打发时间，认识更多的朋友。

　　综上，我们不难发现，女生中的手机依赖问题较男生严重是由于心理上的差异引起的。

　　（二）大学生手机依赖问题造成的危害分析：

　　手机依赖症，又称“手机依赖综合症、手机综合症、手机焦虑症、手机瘾”， 其主要体现在三个方面：一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理和心理反应。目前，上述症状在大学生群体中有多方面体现，根据我们的调查发现，绝大多数同学都感受到过度使用手机给自己的身体和学习带来了不同程度的消极影响。

手机调查报告 篇7

　　手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注，国内外也有一些学者对这一现象做了研究，但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥。我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查，通过对近千分问卷的分析研究，我们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象，并将随着手机使用的频繁、功能的发达，而引发出更多的问题，作为学校必须正视这一现象，并制定相应的防治办法。

　　随着社会逐渐步入信息化时代，手机的使用已经越来越频繁，大学生拥有手机的比例亦相当之高，而且使用非常频繁，部分甚至对手机已经产生严重的依赖，在无法使用手机或忘记携带手机时，常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪，而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现。这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况，手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生产生巨大危害的现象呢？为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，我们对在杭高职院校学生使用手机情况进行了问卷调查。报告如下：

　　对象与方法：

　　（1）调查对象：主要是杭州地区高校的学生。包括浙江医学高等专科学校，浙江机电职业技术学院，浙江金融职业技术学院，浙江商业职业技术学院的在校学生。

　　（2）研究方法：采用整群随机抽样方法进行调查，调查采用自行设计的问卷，内容包括手机使用的一般情况，个人生活状态和手机使用心理3个方面。发放问卷1000份，回收有效问卷955份，有效率为%。问卷题型为等级性选择题。

　　结果与分析：

　　（1）问卷一般情况：在955份有效问卷中，调查对象年龄在18～24岁，其中男性为370人，占%，女性为585人，占%。手机拥有率高达%，近一半的受调查者（%）是在进入大学后才开始使用手机的。

　　（2）手机使用基本情况上：%的受调查者认为手机作用非常大，是离不开的；%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他人沟通”。受调查者认为手机最主要的三项作用分别是：通话（%），短消息（%），上网（%）。

　　（3）在手机消费方面：大部分的受调查者表示（%）从未换过手机或要用坏才换手机；而在选择手机方面%的受调查者选择1000—— 1500价位的机型，%的选择国产品牌；%的受调查者每月话费在100元以下，仍有%的受调查者觉得花费消费太多，占了生活费好一部分。

　　（4）在手机依赖症候的问题上，我们一共设计了13个相关问题，选项a—b—c—d的给分分别是4—3—2—1分，涉及了调查者手机使用情况、手机对生理、心理影响情况：受调查者中，平均每天使用手机3小时以上的占%。有%的受调查者每月的短信量在200 ——400条，每月短信量在800条以上的有%。有%的受调查者在教室里会将手机调成震动；在上课时收到短消息，有%的受调查者会忍不住掏出来看看，有%的选择视具体情况而定；当问及与人聊天时是否会因短信而打断聊天，有%的受调查者选择视情况而定；被问及是否会有发短信发到手指发麻这个问题时，有%的受调查者表示“经常有”，%的表示“偶尔会；被问及是否存在长期使用手机后会出现头晕，恶心，精神不振等现象时，有%的受调查者选择“经常会”；被问及是否手机没带在身上时就会出现缺乏安全感，焦虑，暴躁等情绪时，有 %的受调查者表示“会”，其中有%的表示“感觉强烈”；被问及是否一段时间手机没响就会感到不适，并下意识的查看手机时，只有 %的受调查者表示“无感受，无行为”，其余的%均会表现出“有感受”或者“有行为”，而两者兼而有之的达到了%；当问及是否会出现手机响了的错觉时，“有此错觉”的占到了%，“经常有此错觉”的占到了%；有%的受调查者偶尔会有写时突然忘记了写法，需要用手机的拼音查了后才知道该如何写，经常有的占%；的受调查者表示自己只能记住5个以内的`电话号码，记住10个以下的占到了 %；在被问及是否有发短信时可以侃侃而谈，但面对面时却无话可讲的情况时，%的受调查者选择“有”。对手机依赖症了解情况：有 %的受调查者听说过“手机依赖症”，而被问及在大学生中是否存在手机依赖症时，有%的受调查者表示“存在”。在13个相关问题中，最高得分为46分，最低得分为14分，平均为分。得分≥39分者，即每题的平均分达到3分，我们认为出现了较为明显的手机依赖症状，共有146人得分≥36分，占到受调查者的%。在全部调查中，而各项超出平均分的分别有819人，即有519人有偶尔出现手机依赖相关症状的现象，占总数的 %。

　　调查建议：

　　从分析结果可以看出，有相当一部分在校学生由于过度使用手机，而产生了一些心理和生理方面的问题，也就是我们所说的手机依赖症的表现。这必须充分引起学校的重视，手机依赖不但影响学生学习、生活，更有可能引起不良心理状态，甚至是心理疾病，所以必须进行干预和控制。我们看到，在手机使用的礼仪方面，比原来提高不少，说明学校制定的规章制度，还是起到了积极的引导作用，同时，在控制网络成瘾方面也有许多对校方而言行之有效的方法，可以参考借鉴。建议如下：

　　（1）制定相应的校纪校规控制手机过度使用；

　　（2）通过第二课堂进行宣传、教育， 让学生知晓“手机依赖”的危害，并养成良好的使用习惯；

　　（3）鼓励学生与朋友联系多采用其他方式，如书信往来，直接见面等，逐步脱离对手机的依赖；

　　（4） 适当参加有益的身心活动，加强与人之间的直接交流，增强自己的自信心；

　　（5）提供相应的心理咨询途径，并引入相关检测量表，为一些症状明显学生提供心理援助，当依赖症比较严重时，应当寻求心理医生的指导，及时到医院就诊，以免情况恶化；

　　（6）提升学生自我保护意识，发现自身或者同学有相关依赖现象时，应及时求助于心理教师；

　　（7）对于已经形成手机依赖的人，则应通过监督、治疗，逐步减少非必要的使用时间，尽量使自己有一个适应的过程，从而达到减少症状，摆脱依赖的目的。

手机调查报告 篇8

　　【摘要】：随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们的消费水平不断提高，期中手机消费也日益变大，大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，现在的大学生基本上是人手一部智能手机，方便和家里联系。手机作为信息传播新媒介，在大学生生活的各个方面得到应用。手机自身的功能作用是不用质疑的，但是大学生课堂上使用手机成为一种普遍现象，这对正常的教学秩序产生了冲击，而且对大学生的理想信念、价值取向、思维方式与个性心理等方面也都产生着一定的影响。

　　关键词：大学生；上课玩手机；调查与分析

　　一、 调查目的

　　针对大学生课堂使用手机的现象普遍，所以要查找大学生课堂上使用手机频繁的原因，针对原因提出合理可行的解决方案。

　　二、调查时间

　　20xx年4月8日――20xx年4月15日

　　三、调查地点

　　东华理工大学广兰校区

　　四、调查对象

　　对象：东华理工大学的大一、大二的学生，其中男生占42%，女生占58%

　　五、调查方法

　　纸介质问卷调查

　　六、调查人数

　　100人

　　七、调查内容

　　学生上课玩手机的原因，上课玩手机对自己和他人听课产生影响以及老师对课堂内学生玩手机的态度和学生是否采取了相应的措施来管理课堂上使用手机等等。

　　八、调查方式

　　在学校校园里和第三教学楼随机发放问卷，共发出问卷100份，收回100份，其中有效份100份，然后用相应的统计方法对其进行了数据整理和分析。

　　九、调查图表及分析

　　男女比例

　　1、针对大学生在课堂上的玩手机情况与表现进行分析

　　在现在每个大学生的手里都有一部手机，甚至一人多机，手机功能越来越多，作用越来越强大的情况下，在课堂上学生不听课，在做最

　　多的“埋头苦干的一件事”就是玩手机，我们先来看我们对100位在校大学生的调查的一些数据：

　　拥有自己的手机人数

　　课堂上玩手机频率

　　如果你在上课玩手机一般会玩多长时间？

　　从数据中可以得知，在100位随机调查的调查者中，仅有3%的人上课没玩过手机，有12%的学生近乎整节课都在玩手机，这个数据不禁让我们感到震惊。下面我们继续来看看学生们在各种课程上玩手机的情况：

　　你一般是在什么课上会玩手机？

　　在该问题中，有将近%的人在全校公选课上玩手机，%的人在必修课的公选课上玩手机，只有%的人在必修课的专业课上玩手机。从中可以看出大部分人在公选课上玩手机，仅仅只有少部分人在专业课上玩手机，说明大部分人还是重视专业课的。

　　2、大学生在课堂上玩手机的不同情况与原因分析

　　在选修课，公共课通识课等等中，一个教室上百号人，教师在上课的时候不可能时时去关注学生“玩手机”而打断自己的教学过程，而另一方面，由于学生过多，老师也无法在课堂的时候一下子照顾所有的学生，又由于学生的学习领悟能力不一，接受能力和思维转换能力不同，很多学习能力较低的学生跟不上讲课老师的思维进度，进而觉得枯燥无味。

手机调查报告 篇9

　　现今，手机现已成为了普遍的通信工具，它给人们的生活带来了极大的方便，随着科学技术的发展，现在的手机功能越来越齐全，功能越来越高级，并且价格越来越划算。所以，现在基本上每个在外的人都拥有一部手机，学生也不例外，更何况大学生。但是，对于学生来说，手机带给我们方便的同时，如果使用不当的话，也给我们带来一些弊端，例如，现在的手机都可以上网，而且现在的网速是越来越快，甚至3G网络的网速达到了每秒几兆的速度，所以现在手机上网给人带来的“网上冲浪感觉”越来越强烈，这也导致了有不少的学生把大部分的时间花在手机上网这上面。过分沉迷于玩手机也让学生的学习成绩明显下降。希望通过这次调查，了解学生玩手机的动机和特点，对症下药。

　　二、调查对象：

　　上海建桥学院学生

　　三、调查方法：

　　问卷调查、随机采访调查、观察正在上课中教室的情况

　　四、调查结果：

　　可以总结为以下几点：

　　（1）学生手机现在的使用用途跟当初他们买手机时的最初意图不一致，他们最初想要买手机大多数人都是为了能和家里人或者朋友联系，但是后来，随着手机使用时间的增长，这个打电话的功能慢慢被上网所代替了，学生现在使用的手机用途更多的是来上网。

　　（2）现在学生的手机上网过度，主要体现在：第一，据调查76%的学生当月的流量套餐不够用。第二，现在学生普遍都有上课玩手机的习惯，因此上网手机也相应增长了，例如晚修时间有77%的同学有玩过手机。

　　（3）在所有学生玩手机时段中，晚修时间玩手机的人是最密集的，并且其中38%的`同学玩手机的时间在1-2个小时之间。

　　（4）上课玩手机最大的元素师学生感到无聊，特别是在非专业课上，他们玩手机的频率就更高了。女老师上课时的课堂感染力相对会好一点，所以玩手机的人就没有男老师上的课的人多。

　　通过上面的调查结果与分析，我有以下几点建议：

　　（1）晚修时间老师可以组织一个巡逻小组，该小组除了巡查晚修纪律外，还可以专门检查学生玩手机这一现象，汽车系这边可以事先制定一些针对上课玩手机的相应处罚条例，例如，一经被老师巡逻小组发现晚修时间玩手机的，当场收缴手机，并强制保留手机三天后再归还学生，如果第二次发现的强制保管半个月，第三次发现的，强制保留直至学生毕业。这最起码能够给学生一个心理威慑力，让他们上课时不敢轻易的去玩手机。同时这也是在正确引导学生如何正确玩手机。

　　（2）作为我们老师，我们应该尽力搞活课堂气氛，活跃的课堂气氛有助于吸引学生的注意力，学生自然不会他精力放在玩手机上面了。

　　（3）晚修时间可以给我们的学生布置适当的当堂作业，作业的范围不一定要是专业上的知识，有时可以是一些趣味性的拓展题，只要课堂上学生有事情做，他们自然没有时间去玩手机了。

　　（4）加强课堂纪律的管理，对于发现上课玩手机的要及时制止，如果发现但不制止的话就表示对这种行为的默认，会给学生一个心理暗示，原来上课玩手机也是可以的，时间一长，他们就会把玩手机当做习惯性动作。

手机调查报告 篇10

　　1、小米手机市场状况分析:

　　、市场背景

　　目前我国手机产业在市场快速发展的依托下，继续保持了高速增长的发展势头。而手机商也在极力的至于手机的创新，追求更加的与众不同，以至于在市场的竞争中占据优势。这时候智能手机就顺应时代的潮流而问世了。谷歌安卓系统的HTC、苹果IOS系统Iphone顿时风靡全球。在中国市场有力的挑战了诺基亚的市场份额第一的宝座。时代在进步，社会在发展。不想落后那么就必须得创新，必须跟得上时代的脚步。国产手机虽然取得了群体性的突破，但系统、品质、营销、宣传等都跟不上国外品牌，占领市场份额的优势很弱。国产魅族就顺应时代呈现在消费者面前，让所有的国产手机商有了借鉴的榜样。继而今天，北京小米科技公司来了一个更加有冲击力的小米手机

　　小米手机的产生

　　小米2010年4月成立，是一家专注于高端智能手机自主研发的移动互联网公司，由前Google、微软、金山等公司的顶尖高手组建。公司估值亿美元。2010年底推出手机实名社区米聊，在推出半年内注册用户突破300万。此外，小米公司还推出手机操作系统MIUI，今年6月底MIUI社区活跃用户达30万。2011年8月16日，小米公司通过媒体沟通会正式发布小米手机、米聊、MIUI、小米手机是小米科技的三大核心产品。

　　小米的初步推广发展

　　由资料看出，小米手机的排名在短短的一个月由第二十名上升到第十名，关注比例也显著增加。小米手机的潜在市场巨大。小米手机在8月份一经发布，就引爆了国产手机的市场，其他国产手机也都相继推出高性能的平价机。但是从以上数据可以看出，小米手机具有其他同类国产机不可比拟的优势，堪比Iphone4的外观，耐磨机身、超越三星、诺基亚的耐用性，HTC

　　似地高分辨率半透反射外屏，特色刷机服务，个性化的MIUIHOME快捷方式,都是小米手机领跑国产机市场，走向国际市场的制胜法宝。

　　消费则选购小米手机的顾虑

　　担心系统的稳定性和产

　　品的做工质量的人都占%，担心售后服务和电池发热问题的分别占66%，%，还有%是担心其他问题的通过调查反映出消费者认为小米手机性价比占最大优势占%，其次认为价格便宜的占5%，硬件配置高占%，MIUI[1]系统好占%，企业形象好的占%，还有%认为是其他原因的。

　　总的来说，小米手机的配置，尤其是1gram的容量，双核的cpu，还有miui的支持，在几年里不会落伍。再加上有一定知名度、品牌形象，生命周期还是挺长的。

　　消费者对小米手机的看法

　　消费者对小米手机的态度%的消费者认为小米是低价高端的智能机。%认为小米复制苹果。12%认为小米夸张宣传虚有其表。

　　市场总结

　　调查显示，想更换自己目前手机的消费者达到了80%，只有12%的消费者不想

　　更换自己的手机。相信刚上市的小米手机会拥有不错的市场前景。

　　2.小米手机市场的消费者分析

　　现有消费者

　　2.消费群体构成

　　止到目前为止小米手机排队预订人数已经超过30万，预订截止。经过我们通过网络等多种方法对小米手机消费群体进行调查分析得到：

　　目前小米手机消费群体已经突破30万，这只是目前预订批次，预计今后小米手机的消费群体还会继续攀升。

　　小米手机的消费者主要集中在20到35岁，其中学生大约占总体的六成其次是白领工作者。但是随着小米手机的正式批量式生产，相信在今后小米手机的消费群体将不断扩大。据我们调查分析小米手机的消费群体大多数集中在18到35岁、男性、追逐功能、爱好科技、并且拥有一定的经济基础。他们大多数为白领工作者或者学生，教育程度以大学学历为主，主要分布在一二线城市。

　　2.消费行为

　　（因为小米手机目前处于预售阶段，因此我们只对进行网上预订的消费者进行调查分析。）

　　2.购买动机

　　们可以根据以下统计表得出大部分购买小米手机的消费者的购买动机主要用于网络浏览其次是电子书运用和聊天，再者是游戏和音乐应用。

　　不同性别的消费者，其购买行为也有很大差异。调查显示，在购买手机时男

　　更注重手机的功能，女性则更关注手机的外观样式，因此小米手机更受到男性消费者的追捧。

　　2.消费态度

　　潜在消费者

　　2.构成

　　来看小米手机的潜在消费者主要针对那些追求手机性能的手机发烧友，以及那些想买高端智能手机却苦于价钱太贵的的消费群体。大学生生是小米手机的主要潜在消费者，首先大学生没有经济收入来源但是又追求时尚和性能齐全的智能手机，而小米手机的优越性价比刚好满足了大学生消费者的需求，势必在以后大学生会成为小米手机的主要消费群体。

　　其次小小米手机进行网上预订，用数字来吸引消费者的目光，并且能够激发更多的潜在购买者。所以小米手机在产品图上和广告上写上销售量或者评论数，引起潜在消费者对该产品的关注，从而唤起购买欲望。

　　最好年轻的女性也将会成为小米手机的潜在客户群，越来越多的年轻女性在看着手机外观的同时也开始注重手机的各项性能。小米手机拥有800万像素+LED+自动对焦设计，并且操作简单易懂，支持1080P高清视频拍摄为诸多年轻时髦的女性所吸引。

　　再者小米手机推出米聊软件与潜在的4亿用户的竞争，相信会有一部分消费者放弃而选择小米手机米聊软件。

　　.2消费行为与态度

　　作为小米手机的潜在消费者，他们购买手机的动机就是需要一部全方面高性能并且物美价廉的智能手机，他们并不是急需购买因此他们会在购买时间上比较放宽，慢慢挑选适合自己的手机。

　　小米手机在针对这些潜在消费者上，尽可能得满足消费者的所有需求。通过百度指数我们看到小米手机的关注度在8月16日开始的几千上升到20多万，在八月十七日经过各大媒体的对其报到，百度指数关注度已经上升到36万。因此小米手机拥有强大的潜在消费者的关注，他们目前对小米手机还是持观望态度，等到小米手机正式出售的时候再决定是否购买。

　　同时还有一部分潜在消费者对小米手机抱有怀疑态度担心购买后后悔。为了吸引消费者购买产品，小米手机不仅仅在营销方面要做到让消费者动心，最重要的是小米手机要改进自己不不足与缺陷并且做到与宣传一致才能让消费者放心购买。

手机调查报告 篇11

　　随着科技的快速发展，生活水平的提高，使用手机的人也越来越多。当然，人们保护手机的意识也随之提高。手机壳的也被广泛的使用。目前，中国最大的手机生产商是三星电子公司。20xx年中国的手机用户达到了12亿左右。根据目前人们使用手机壳的情况，现在对我校手机壳市场进行了一次全面的调查。

　　现在各种中高端手机使用人群的普遍化、普及化。看到手机保护壳的发展前景，使得手机壳的生产厂家如雨后春笋一般涌现出来。这些公司以各种材料生产手机壳，同时也着重手机壳的美观、个性、以及品质。逐渐的从单一化走向多元化，手机保护壳发展到现在已不再是单纯的实用商品。随着手机在年轻群落中的普及几乎每一个追求时尚的年轻人都希望拥有一部独一无二的手机。给手机美容逐渐成了他们展示个性的一种方式。为了迎合这种趋势，手机保护壳生产商又推出了许多做工更为精良色彩图案更加别致的产品。这使得手机保护壳的类型更加多元化。从原来的装饰到到实用再到现在的多功能，手机外壳跟手机一样在更新换代走向更加人性化的时代。

　　卡登仕是手机壳的第一品牌，其知名度和消费者使用率等各项市场指标多年来均遥遥领先。

　　手机壳不仅给消费者们的手机带来了保护，还可以从装饰中看出自己的个性，并且还可以自己DIY。这些理由都成了消费者心目中厚爱有加的手机壳。

　　本次调研主要是对手机壳产品、销售、价格、等方面展开调查，发现消费者的需求和商机，找其不足和其将来的发展空间，

　　本次调研针对的目标对象主要是学生，范围主要是商贸机电各系部，结果比较片面。主要采用问卷调查法，并根据自己平时的一些生活经验等方法进行的调研，共收集了62卷。根据问卷做出如下调查报告。

　　在众多杂合竞争者中，消费者的需求还一直在扩伸。目前也还没有很钻研全面的商家出现，但是随着科技的发展，手机的普遍。市场的附带效应不断扩散，如果抓准时机我们将会是史无前例的手机壳最大供应商。我们会抓住细节和机会，奔向我们的目标。

　　做好市场定位会更加吸引消费者眼球，实现购买行为。

　　本次被调查者中有66%使用手机壳，在不使用手机壳的被调查者中，有79%的人选择了考虑购买。

　　在价格定位方面，一直以“平价”定位取胜，给人物有所值的感觉。问卷中有39%的人选了价格为10~20元的手机壳，而有38%的人选用价格为20元以上的洗发水，可见大多数人还是信赖价格适中或比较贵一点的产品。

　　消费者最关心的是产品的外观跟保护的效果，而目前市场上的空缺还比较大，现有商品还不能满足部分消费者的需求，这一点对我们而言是一个很大的优势，而完成这个市场空缺也要付出很大努力。

　　在广告宣传方面，商品就是铁铮铮的事实。商品的特点和款式，多选择的`机型和款式会是我们最好的广告，我们要做的是要吸引消费者，努力让他们成为我们的忠实消费者。提供各种不一样的附加服务。

　　在产品的投放方面，有42%的人经常选择在饰品店购买手机壳，分别有27%、24%的人会在专卖店跟网店购买此类商品。而手机壳售卖在小商品市场居多，饰品店里的手机壳通常不够全面而且价格偏高。

　　当然飘柔自身也存在许多不足的地方。

　　在本次调查中有48%看重手机壳的外观，有44%的人比较看重手机壳保护手机的功能。

　　从外形方面看，此次调查的目标消费者主要是学生，大多数的学生都追求时尚、趣味性，在调查中显示大部分人喜欢外形特别的款式。而目前市场的手机可款式不够全面，还不能满足大部分消费者的品位和需求。所以可以在外形上做一些调整，在市场原有设计元素的基础上大胆的改进，针对青年人推出外形个性更多全面的手机壳，填补市场的空缺。

　　随着社会的发展，人们的思想发生了改变，接受新鲜事物的速度越来越快，审美也越来越高，使用手机壳的人也越来越多，所以追求个性的人也越来越多。手机壳的主要功能是保护手机不受伤害，但是现在手机壳的外观也在发生改变，顾客在选择手机壳的功能基础上，还会选择自己所喜欢的外观。也许是发现了顾客过多的在乎手机壳的外观，所以有些手机壳的质量会比较差，使用时间变短了，所以需要质量以外观的结合。除了质量和外观之外，顾客还关心价格，顾客在心里认为‘便宜的质量不好，质量好的都不便宜’，所以大部分都选择在自己能力范围内的，而且，有些人会习惯性的在同一家的购买东西，对于那些不认识的，会没有概念，不知道该不该买，所以在这个时候宣传就很重要了，例如，可以选3-4人使用我们店里的产品，让他们谈谈感受，以此为宣传。

　　在产品服务方面，应认为顾客就是上帝，只有顾客购买产品，才能实现产品真正的价值。在当今，产品的价格和技术差别正在逐步缩小，影响消费者购买因素除产品的质量和公司的形象外，最关键的还是服务的品质。服务能够主导产品的销售趋势，服务的最终目的是提高顾客的回头率，扩大市场的占有率。

　　总之，手机店要想一直开下去，要在产品、价格、营销还是服务都有需要改进的地方，产品需要不断的改进和创新才能有长远的发展！