项目贷款申请书【汇编7篇】

　　在眼下市场经济活跃的社会，申请书与我们不再陌生，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。那么一般申请书是怎么写的呢？下面是范文网小编收集的项目贷款申请书【汇编7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

项目贷款申请书 篇1

　　项 目 名 称：基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究

　　项目负责人 ：

　　申 请 部 门：

　　联 系 电 话：

　　E-mail :

　　填 表 日 期： 20xx-10-23

一、项目立项依据

　　1、项目的研究意义

　　高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段，如何以多种方式满足多样化需求，并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果，是亟待解决的问题。首先肯定的说，尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面，有着非常大的优势，但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯，一下子彻底推翻传统，也是不适宜的。所以选择哪些知识，什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容，仍然采取先教后学的传统模式，目的是在老师手把手的帮助下，带学生入门，打好基础；对于拓展的知识内容，则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样，既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高，也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。

　　本课题拟从“软件工程”这门课程入手，以软件技术（企业应用软件开发方向）专业的13级学生（软件技术3131-3134班）为载体，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系，提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略，并进行相应教学模式的研究与实施。

　　2、国内外研究现状分析

　　软件工程是一个迅速发展的新兴学科，软件工程的教育始于20世纪70年代末期，IEEE-CS发起创建软件工程教程的建议，美国建立了一系列的课程计划，但是这些课程主要集中在研究生的'教育。历史的经验告诉我们，软件行业是个聚集财产、快速致富的行业；中国要走向世界，占据世界软件工程中的份额，必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下，20xx年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到20xx年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。20xx年12月，经国家教育部和国家计委联合发文（教高[20xx]6号）批准，全国首批35所示范性软件学院正式成立，其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。20xx年，经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》（教高[20xx]7号）批准，全国35所示范性软件职业技术学院成立，旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之，无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场，再进一步进军国际市场；在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是，如何培养符合企业实际需求的人才， 让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作，零距离上岗，能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。

二、项目实施方案及实施计划

　　1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题

　　研究目标：

　　1) 通过整合软件工程课程的教育教学资源，建立起以“翻转课堂”为平台的数字化教学环境；开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源，形成教学资源库。

　　2) 结合职业教育的特点，基于“翻转课堂”，开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究，促进学生自主学习的发展，从而提高学生学习的主观能动性。

　　3) 通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程MOOT资源，以促进教师之间的信息传递交流。

　　研究内容：

　　1) 针对职业教育的.特点，整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源，并形成不断优化的资源库。

　　2) 基于各项管理平台以及数据库的建设，探索课程数字化发展途径，研究“翻转课堂”下数字化课程资源共建共享的策略。

　　2、实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析

　　实施方案：

　　将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则，有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下：

　　1) 结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。

　　2) 进行《软件工程》教材的选择。

　　3) 按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。

　　4) 融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。

　　5) 结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。

　　6) 按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。

　　7) 按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。

　　8) 采用以教师为主导、学生为主体，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。

　　9) 以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。

　　具体实施计划：

　　第一阶段（— ）

　　1) 收集资料，整理思路。

　　2) 做好课题参与人员的项目分工，并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。

　　3) 借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法，从而提高课程开发能力和资源开发水平。

　　4) 从学习者角度出发，如何享用成熟教学方案、优质教学资源，有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。

　　5) 撰写《软件工程》授课计划。

　　第二阶段（—）

　　1) 按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。

　　2) 决定具体内容，将具体任务以模块的形式任务分配到个人。

　　3) 着手“翻转课堂”应有系统化的设计，包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。

　　4) 采用以教师为主导、学生为主体，多种教学方法与多媒体技术相结合，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。

　　5) 制作《软件工程》教学课件。

　　6) 编写《软件工程实验指导书》。

　　7) 录制部分视频单元。

　　第三阶段（—）

　　1) 撰写课题研究阶段报告，提交项目中期进展报告。

　　2) 分阶段召开课题研讨会，及时交流阶段性成果。

　　3) 撰写论文。

　　4) 提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议，在使用中进一步修改、完善，逐步建立教材评价体系和教材更新机制。

　　3、项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）

　　研究报告：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。

　　实施方案：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。

　　论文：提交基于“翻转课堂”的'软件工程课程教学模式研究的论文。

　　其他成果物：《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。

　　预期效果：将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中，为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。

　　受益面：软件学院20xx级、20xx级软件技术（企业应用与开发）的学生，以及后续该专业方向的学生。

　　3、本项目的特色与创新之处

　　1) 以学生自主学习为主的学习过程

　　传统的学生学习，以在教学课堂听教师讲课的形式进行，这样不仅学习的积极性不大，互动性不够强，更使得学习的效果不够好，学生的对知识的印象不够强烈。

　　在新的教学模式中，利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会，并能主动参与到项目的设计与开发的过程中，能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性，并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。

　　2) 以项目答辩代替传统笔试

　　软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主，平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想，一种解决方案，是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的.经验，并上升到理论，仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力，达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式，能有效与案例教学相结合，在学生专注进行软件开发的同时，还能将书本上的软件工程理论用于实践，并加以总结，以答辩的方式呈现出来，提高了学生的沟通能力，是课堂教学的一项突破与进步。

　　3) 从传统课堂到“翻转课堂”的转型

　　课程资源系统、完整、丰富、适用、易用，从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程，以基本资源+拓展资源展示课程的进化，分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。

三、项目研究基础

　　1、已进行过的相关研究及成果

　　本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作，既为本项目的实证研究提供了实验条件，也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年，参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》（主要参与，院级）和《基于ESP理论的高职软件外包英语课程建构研究》（主要参与，省级），真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。

　　2、学校已具备的教学改革基础和环境，尚缺少的'条件和拟解决的途径

　　我院目前拥有良好的实验教学条件，学生在机房PC机前与教师PC屏幕同步进行，并自主开发实践。教学环境如下：

　　计算机房共8个，有400多台PC；机房和实验室所有的PC均已接入校园网；机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发；务必保证每个学生一台PC机，实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放，保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。

　　3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况

四、经费预算

　　支出科目 金额（元） 计算根据及理由

　　合 计 万元

　　相关资料文献复印、打印费用

　　企业调研相关费用

　　会议费、差旅费、论文版面费

　　项目组成员补贴

项目贷款申请书 篇2

　　林州市农村信用联社：

　　我叫刘建林，男，现年43岁，现住河南林州市临淇镇张家岗村张家岗自然村46号，现经营林州市泰鸿建材制造有限公司，公司经营环保多孔烧结砖，原材料系粉煤灰、建筑垃圾。在公司开业成立以来，经营状况良好，年纯利润达到600余万元。

　　一、 贷款理由

　　根据市场和我公司现状以及公司将来的业务发展需要，现需征地和增加两条生产线，需再投入资金980万元，现自筹520万元，尚差460万元，需向贵社贷款460万元，期限为一年，到期还本付息。

　　二、 贷款的偿还保障

　　根据国家对环保及建设的需要，对环保型建材及大型建筑强制性墙体改良的要求，我公司会越来越好，规模会越来越大，就现有生产状况年利润达到600余万元，现增加生产规模及两条生产线，公司的利润会比现在增长两倍以上，偿还460万元贷款及利息是有保证的。现由林州市广西建材制造有限公司联保，更增加了贷款偿还的保证性。

　　综上所述，投资国家环保型建材是前途远大、利润可观的。 望贵社给予支持为盼。

　　林州市泰鸿建材制造有限公司

　　申请人：刘建林

项目贷款申请书 篇3

　　申请人：，汉，出生，住南

　　被申请人：，汉，出生，住职业：

　　申请执行依据：

　　区人民法院()庆初字第号民事判决书

　　申请请求：

　　1，强制执行被申请人赔偿款元;

　　2，本案执行费用由被申请人承担。

　　事实与理由：

　　市区人民法院于年月日就申请人诉被申请人人身损害侵权纠纷一案作出判决(()民初字第号)，判决被申请人应于20年月日前支付申请人元赔偿款。被申请人未上诉，原判决现已生效。申请人多次要求被申请人支付，被申请人均不予理会，拒不执行原判决，被申请人至今尚未支付申请人赔偿款。故申请人要求强制执行被申请人赔偿元，同时本案执行费用由被申请人承担。

　　此致

　　区人民法院

　　申请人：

　　 年 月 日

项目贷款申请书 篇4

　　尊敬的领导：

　　我叫，是村人，20年在里面散养牛。这里阳光充足，水质良好，草料来源广阔，很适合发展规模养牛业。养牛以来坚持严格的饲养管理模式，不断提高技术水平和标准化生产方法，取得了明显的效益。

　　本人在20年共计养牛50余头，出售30头牛约30万元。买入小牛15头，约8万余;付工人工资4万元;付运费约1万元，饲料，防疫，管理费约5万元，本人因养牛在20年纯收入为12万元。当前农村部分劳力在外打工，无力耕种土地，加之党的富民好政策，我愿求大力发展，建立家庭农场。

　　敬请上级部门给予批准为盼!

　　特此申请

　　申请人：

　　年月日

项目贷款申请书 篇5

　　一、企业基本情况

　　阳高县城市公共交通有限公司(以下简称：公交公司)始建于20xx年初，是一家民营企业，办公地点位于阳高县北门外龙泉镇养老院东侧。

　　目前拥有公交客运车辆76辆，其中大型客车40辆，中型客车36辆，总资产800多万元，营运班线39条，覆盖全县13个乡镇，240多个自然村，通车率达到95%以上，基本实现“村村通公交”，形成一个宠大的立体交叉公交网络，该公司现有职工180多名，他们当中绝大多数为下岗职工和农村待业青年，在县委县政府和上级各主管部门的积极帮扶下，该公司已走过九年多的风雨历程，目前已成长为阳高县乃至大同市辖区内的一家大型客运企业。

　　二、企业法人代表情况

　　法人代表杜迎春，男、中共党员、高中文化、山西省阳高县人、今年39岁，1990年参加工作，一直奋斗在客运战线，从驾驶员做起，20xx年担任阳高公交公司经理，20xx年担任公交公司董事长，有多年从事客运工作的经验，目光敏锐，思维超前，敢于开拓创新。任公交公司董事长以来，大刀阔斧地处理企业以前存在的.矛盾和问题，整合资源，增加收入，清理债务，积极谋求企业发展，经营业绩蒸蒸日上，决策管理和驾驭市场的能力，综合素质高，无不良信用记录。

　　三、申请贷款额

　　根据企业目前发展需求和今后一段时间的发展趋势，经测算，共需流动资金300万元，其中向贵行贷款150万元，自筹150万元。

　　这些流动资金用于以下几个方面：

　　1、偿还上年度购车车款债务，共需资金150万元。

　　2、计划新购置米公交车辆8台，购车款总额(万元×8辆)108万元，上户、办理相关手续需(万元×8辆)12万元，安装GPS、车载摄像系统、无人售票系统(万元×8辆)28万元，2万元流动资金，共需资金150万元。

　　四、贷款抵押物

　　我公司本次贷款可用抵押资产：位于阳高县学府街路东E-20-5标段，房屋所有人赵素英，产别：私产，混合结构，房屋总层数4层，总面积平米，土地证号20xx-112，权属性质：国有。

　　五、效益预测

　　1、经济效益

“村村通公交”是我国农村发展的重要工作，我公司车辆已基本覆盖全县，通车率达95%以上,形成一个宠大的立体交叉公交网络，我县是农业大县，全县人口28万，年出行人次达150多万人/次,按平均两元计算,预计年毛收入300万元。除去人员工资,车辆维护,折旧等,年可实现利润100万元,随着经济增长速度的不断加快,人均纯收入的不断增加,预计未来两年内,年出行率将增加50%以上,年毛收入也将随之增长.2、社会效益

　　最直接的社会效益就是拉近农村与城镇距离,加快农村经济建设脚步,减少下岗失业人员和农村待业青年,为政府分忧，为农民增收。

“村村通公交”的实施体现了政府得民心，农民得实惠，企业得市场。能够切实解决农民出行难问题。把现代消费理念引入农村，为社会主义新农村建设做出应有的贡献。

　　六、公交公司成立以来的经营成果

　　20xx年经营情况：实现收入元，实现税金元，实现利润元

　　20xx年经营情况：实现收入元，实现税金元，实现利润元。

　　20xx年经营情况：实现收入元，实现税金元，实现利润元。

　　20xx年1-8月份经营情况：实现收入元，实现税金 元，实现利润元。

项目贷款申请书 篇6

中国银行分（支）行：

　　本人系 （单位）人员 ，现任职务 ，家庭平均月收入 元，为购买 （公司）开发的商品住房（商铺） 套， 房产编号为 ，特向贵处申请住房（商铺）按揭贷款 万元，期限 年，并同意以所购房产抵押给贵单位（行），作为偿还与贵单位（行）签定的借款合同项下借款保证;同意贵单位（行）通过人民银行个人征信系统查询本人信息，了解本人资信情况。本着诚实守信的原则，本人申明该套房产是家庭以贷款（不含公积金贷款）所购的第 套住房。本人按照贵行要求在所在分（支）行开立了还款帐户，帐号为 ，并保证在每期还款日和贷款到期日前足额存入当期还本付息项，同时授权贷款人于每月还款日和贷款到期日从该帐户中扣收贷款本息（包括逾期利息及罚息）;如果更换还款帐户，本人将及时提供新的帐户资料;如果帐户内资金不足并出现拖欠贷款现象，本人接受贵单位（行）的所有合法催收措施并自愿承担一切后果。

　　申请人（签字及手印）：

　　有效身份证号：

年 月 日

项目贷款申请书 篇7

xxxx单位：

　　xxxx村就如何发展生产，摆脱贫困，改变落后的面貌，会同新开河镇扶贫工作领导小组分析了现状，规划了未来。

　　一、xxx村基本情况及贫困现状分析

　　xxx村位于xxxxx镇柳东、东邻村、西邻村，北邻村，南邻村。四个自然屯，分为、、太、子，共6个村民组，384户，1544人，其中贫困户232户，占全村总人口18%，全村南北3公里，东西2公里，总面积6平方公里，全村耕地6008亩。玉米种植为我村农民收入的主要来源。由于经济发展缓慢，群众生活困难，xxx年人均纯收入6093元，被列为全县贫困村之一。

　　经济发展滞缓，农民经济收入主要依靠种养业，但形不成规模气候，脱贫致富仍需加大努力。人均家禽饲养量不足10只，生猪户均不足头，打工收入，人均400元。 由于该村受地理位置的限制，交通晴天尚可，下雨难以通行，运输费用昂贵，靠天吃饭，收成极不稳定，群众生活困难。少数学生小学毕业后面临辍学，大多数学生初中毕业由于种种原因难以继续求学，造成整体文化素质低，产业化缓慢，就外出打工来说，也大多靠出卖苦力，收入低。

　　二、常兴村扶贫开发指导思想

　　为摆脱贫困，规划组确定的总体指导思想是：常兴村抓住新时期扶贫开发的机遇，充分把握和利用好扶贫开发的方针政策，在积极争取社会各界支持的同时，结合村情，发挥优势，自力更生，利用资源，挖掘潜力，在广大农户积极参与扶贫规划的基础上，落实扶贫措施，改变面貌，使村容村貌大有改观，农民生活水平得到提高，实现脱贫致富奔小康的.目标。

　　按照新一轮的扶贫攻坚战略“项目到村、措施到户”的原则，充分尊重贫困群体的脱贫需求和意愿，做到农户参与式的“扶真贫”、“真扶贫”的方式，将扶贫措施统一落实到户。

　　三、规划项目

　　1、筹建棚菜区一处，规划在长江路北侧建造蔬菜大棚60栋，建设标准；长100米，宽25米（棚内净宽米），钢筋骨架，每栋棚占地4亩。棚区内水、电、路配套，其中新修棚区路300米，棚内水井和水泵36套，配电一个台区。总投资需280万元。争取在3—5年内使贫困户脱贫。

　　2、全面开展村屯环境整治，改善村容村貌，拟修建砂石路米，需资金50万元，翻建村部需资金20万元。

　　综上 村为改变共需扶助资金350万元，特恳请贵单位帮助解决为盼。

　　申请人：xxx

　　xxx年12月18日