关于元旦活动策划7篇(元旦活动策划案活动内容)
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关于元旦活动策划1
晚会具体计划如下:
活动主题:狂欢元旦,喜迎新年。
活动目的:促进学院内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。
活动特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。
活动时间:20xx年12月xx日
活动地点:xx学院体育场
活动对象:学院全体师生。
活动主办单位:xx学院学生会
晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
第一部分具体组织安排
1、拉赞助
2、由学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。
3、选择主持人
先由学生会内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔气质优秀,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在7个以下4人以上(最后如果出现人员出现问题可以及时替换),组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。
4、安全秩序
由学生会安保部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。
5、会场布置
由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。
6、节目编排
由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。
7、通知领导
由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。
8、dv拍摄
主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。
9、晚会现场摄影
10、负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。
11、电脑操作
安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。
12、彩灯控制
安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。
13、协调工作
负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
第二部分活动安排工作
一、活动宣传:
1、前期宣传工作
(1)宣传板
制作:元旦晚会宣传板。
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(2)海报
制作:20xx年元旦晚会海报。
要求:喷绘海报或手绘海报
(3)宣传单
制作:元旦晚会传单
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
(4)广播宣传
要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。
(5):现场宣传
要求:不得影响学生的正常学习与生活,不得影响学院正常秩序。
(6):发布信息在学院网站
要求:不得影响浏览网站的其他信息
2、宣传对象:xx学院学全体学生
3、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
二、前期活动工作
1、通知各社团递交节目名单
2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单
5、对现场内外进行布置
6、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
7、晚会节目准备:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。
关于元旦活动策划2
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现受降中小教师所特有的风采!经广泛争取教师意见,学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:
一、活动时间:20xx年12月31日下午3:00
二、活动形式:
此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。
组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。
体育活动
三、活动内容:
本次活动分为两大块:
1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)
2、彩球大挪移。
四、具体活动安排
1、一分钟跳绳比赛
地点:中小校区小操场
参赛办法:教师自备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前6名。
2、投篮比赛
地点:中小校区篮球场
参赛办法:以个人为单位男女混合比赛。每人在罚球线投10次,取投篮进球总数前6名。
3、彩球大挪移
现场布置:以红色为主色调,同时挂上红色的灯笼和中国结,并且用红色的纸张做成灯谜和谜语之类传统小游戏挂在灯笼上,可以进行猜谜游戏;
地点:中小校区小操场
参赛办法:以办公室为单位比赛。比赛人数每组6人。具体组队安排,双庄1组,二小3组,中小4组,共8组。取前3名。
五、各项比赛活动规则:
1、一分钟跳绳:男女分别记名次。取前6名。
2、定点投篮:在罚球线投10个球,取进球个数前6名。
3、彩球大挪移:.每队抽签依次进行,六名选手参加。四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐,另一名队员配合放球。从起点到终点,两地相距10米。传完规定数量20个球后,最后用时最少的那队获胜。
六、其他有关事宜:
1、本次活动必须人人参与,每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师,以便按人数准备礼品及奖品。
2、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行,结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。
3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次活动奖品。
本次活动先以各学校为单位分赛区进行,按比例数推选出各赛区的优秀作品,汇总到广药影协,并进入决赛。其中各赛区的前三甲可获取赛区奖项,分别为一,二,三等奖(分赛区前三甲奖品可由广药影协提供,同时各分赛区也可自行拉赞助,主办方和承办方不会干预)
在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。
4、如果一分钟跳绳和投篮比赛活动报名人数不足8人,按差额2人取名次。
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
5、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动,并将报名表于12月28日中饭前交中小胡金妹老师处。
6、未尽事宜由工会补充说明。
关于元旦活动策划3
一、指导思想:
为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。
二、活动时间:
12月30日晚上
三、活动形式和内容:
1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。
2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。
3、各部门、班组积极协助支持。
4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。
四、活动地点:
卫星接收教室。
五、具体安排与分工:
1、主持人:李小龙 姚志丽
2、团委、政教处负责音响、场地的布置。
3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。
4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。
六、后勤保障服务:
李守生、李志军
七、议程:
1、张校长致辞。
2、联谊活动。
关于元旦活动策划4
一、活动目的:
为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动参与者:
初一年级全体同学
三、活动地点:
学校音乐教室
四、形式:
报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。
五、活动要求:
1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。
2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。
六、活动内容:
(1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。
(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
(3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。
(5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。
七、活动安排:
1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。
2、每班推选主持人1—2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。
八、活动反思与总结:
活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。
关于元旦活动策划5
为让学生“扎实书写基本功,勇敢开口说英语”,我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下:
一、活动分组
根据学段不同,分成两个组,将在低段组(预备级、一级、二级)开展“最美书写基本功”大赛。高段组(三级、新概念、捷进英语)开展“我的作文最美读音”大赛。
二、参赛方式
1、低段组:在学校统一下发的稿纸上,用黑色中性笔,书写学过的单词,短语、句子,段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。
2、高段组:由老师统一指导学生写一篇英语作文,或者在已写过的作文中选一篇,经老师修改指导后,用手机或其它设备录制成音频,分享到QQ邮箱,或U盘直接上交,或发到班群,由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍,如班级,姓名等。
三、评奖方式
1、按照高、低段组分开评奖,由评奖小组统一尺度评审。
2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。
四、奖项设置
1、高段组设置一等奖3个,奖高档学习PAD1个。二等奖6个,奖励50元代金券。三等奖若干个,奖励暖手袋1个。
2、低段组设置一等奖3个,奖励英语高档书包1个。二等奖6个,奖励暖手袋1个,三等奖若干个,奖励学生专用水杯1个。
五、时限要求
1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。
2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。
3、12月30日表彰奖励,下发奖品。
关于元旦活动策划6
一、活动目标:
1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2.让幼儿有表现自己的机会。 用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
4.与家长一起体验迎新年的快乐
二、活动准备:
布置教室,让大家感受新年的气氛。
三、活动时间:
20xx年12月31日上午:9点
活动地点:草莓班教室
四、参加活动人员:
全班幼儿及家长。
五、活动主持:
詹老师
六、活动过程:
1、新年歌曲串烧。
2、做学期末小结。
3、幼儿汇报表演。
4、亲子游戏:
1)、游戏“击鼓传花”。规则:家长与幼儿听鼓声传花,当鼓声停后花传到谁的手上,这位家长或幼儿就要表演一个节目(家长请提前准备好节目,为孩子做榜样噢!)。
2)、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。
5、为幼儿送上新年的礼物。
关于元旦活动策划7
一、晚会主题:
激扬青春,畅想未来
二、参演对象:
初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;
2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用电脑刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)
1、时间:xx年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;
(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;
(3)提高学生训练节目的'质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,班主任老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;
(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求:
1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;
2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;
3、综合要求:
(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;
(2)语言艺术范文网(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、评委:
组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导
负责人:
十、工作布置:
1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:
5、音响组:
6、服装统筹:
7、奖状打印、填写:
8、后勤组:
9、场地安排:
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