万圣节趣味活动策划书范本3篇(万圣节活动游戏策划方案)

　　下面是范文网小编整理的万圣节趣味活动策划书范本3篇(万圣节活动游戏策划方案)，以供借鉴。

万圣节趣味活动策划书范本1

　　活动目的：

　　1、为了丰富学生的课余生活，提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围，让孩子进一步了解西方风俗节日;

　　2、让孩子在活动中快乐的学英语、讲英语。

　　活动时间：

　　11月1日、11月2日(周六，周日)上午：12：00—12：30下午：5：00—5：30

　　活动口号：

　　it is party time!

　　活动对象：

　　__东分校全体学生

　　活动场地安排：

　　小高教室原总部办公室

　　一、活动准备：

　　1、糖果(自带和贮备)、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子。(本周日前通知周__出短信模板)

　　完成时间：10月26日。

　　2、关于万圣节的歌曲，ppt。(林迪莎外教)

　　完成时间：10月26日。

　　3、环境布置

　　前台、门口，走廊(全体老师协助)—10月26。

　　4、拍照：各班带班老师(蔡__)活动当天。

　　5、邀请函(万圣节卡片)制作及打印：罗__、丘__10月24。

　　6、维持秩序：各班老师。

　　7、万圣节活动物品购买：郑__、蔡__10月29。

　　二、游戏活动：

　　1、彩绘面具(。泛读课上)

　　2、学生装扮：达人评比(泛读课上)学生自带装扮材料—泛读老师负责评选。

　　所需材料：面具一个(学生带钱到前台购买)水彩自带装扮材料。

　　3、万圣节介绍(外教讲解加游戏)

万圣节趣味活动策划书范本2

　　一、活动主题：

　　万圣节晚会

　　二、活动目的：

　　1、庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。

　　2、维护企业形象宣传，扩大影响力和知名度。

　　三、活动时间：

　　20__年11月2日晚上18：00—20：00

(17：50前全体入场，18：00准时开始)

　　四、活动地点：

　　五、活动形式：

　　悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

　　六、活动对象：全体悠博教育学员以及活动预约登记学员

　　七、活动参与方法：

　　1、由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参加。

　　2、由前台负责登记前来参与活动的学员。

　　八、场地布置以及所需物品：

　　1、场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28—10月31日)内准备完毕。

　　九、活动节目内容：

　　游戏英语：

　　Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trick or treat不给就捣蛋Halloween万圣节

　　最后小鬼们，万圣节快乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!

　　1、前期准备：

　　视频：万圣节短片

　　音乐：万圣节背景音乐

　　装饰：ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布

　　道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱

　　宣传：海报、X展架海报、

　　奖品：糖果、橱窗礼物、零食

　　游戏进行时：

　　人质营救：

　　现场取材，现场发挥，根据不同年级来进行英语单词提醒

　　帽子、外套、眼镜、书、鞋子、钥匙、剪刀、铅笔、橡皮擦、各种水彩笔、各种颜色、黑板擦、遥控器、手机、尺子、双面胶、温度计、日历、订书机、固体胶、兵乓球、修正带、便签、玩具、(分组进行，最快完成的那队3个章)

　　中间玩下抽奖活动

　　兵乓球：四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行，最快完成回来的孩子得3个章，第二名2个章，第三、第四名各1个章。

　　注：南瓜灯让小朋友回家做，做好带来备注名字点上蜡烛，进行拍照。与家长。朋友一起合影，最后来个集体照。

万圣节趣味活动策划书范本3

　　一、活动目的

　　1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　　2、 提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

　　3、 提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

　　4、展示学校品牌形象，提升学校知名度

　　二、活动时间

　　10月30日(星期四)下午

　　三、活动地点

　　操场、教室，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

　　四、活动对象

　　全园小朋友及部分家长

　　五、活动准备

(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)

　　1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;

　　2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

　　3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

　　4、节日当天大门外张贴横幅———活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)

　　1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

　　4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　六、游园活动

　　活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候"happy Halloween"。教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有：

　　游戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝"万圣节快乐happy Halloween"

　　七、注意事项

　　1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　5、可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。